• Co NAPRAWDĘ dzieje się w sulęcińskim liceum?

        • 26.03.2025
        • Przeczytawszy  – delikatnie rzecz ujmując – niepoparty rzetelnym badaniem dziennikarskim i pełen nieścisłości artykuł zamieszczony przez gorzowski oddział TVP3, czujemy się zobowiązani wskazać, jaka naprawdę jest sytuacja I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Sulęcinie.

          Po pierwsze więc, TVP3 mija się z prawdą, twierdząc że liceum z roku na rok coraz mniej uczniów. Wystarczy przypomnieć sobie, że przed ostatnią zmianą dyrekcji, w 2018 r., do szkoły uczęszczało niespełna 120 uczniów w 6 klasach, z czego 2 klasy pierwsze liczyły sobie 18 i 14 osób. W zeszłym roku naukę w murach Mickiewicza pobierało 290 uczniów; w bieżącym zaś – mimo obaw związanych z nielicznym rocznikiem opuszczającym szkoły podstawowe – 256.

          Nieprawdą jest również, że oferta liceum, oparta na profilu humanistycznym i matematyczno-przyrodniczym, nie przygotowuje uczniów do odnalezienia się na rynku pracy. Wystarczy zajrzeć do raportu na temat karier absolwentów w Systemie Informacji Oświatowej, który jednoznacznie wskazuje, że absolwenci Mickiewicza radzą sobie ze studiami i znalezieniem pracy nie gorzej od absolwentów innych szkół okręgu gorzowskiego.

          A zawdzięczamy to bynajmniej nie przytaczanej przez TVP3 „skromnej ofercie kształcenia”, a wielu czynnikom składającym się na dobrą pracę szkoły, w tym:

          1. Pełnym pasji i wymagającym nauczycielom, rzetelnie przygotowującym uczniów do egzaminu maturalnego – wystarczy wspomnieć o wynikach szkoły z języka polskiego, angielskiego i geografii na poziomie rozszerzonym. W tym ostatnim przypadku od lat wynik I LO przebija średni wynik krajowy.
          2. Zindywidualizowanemu podejściu do ucznia – jedną z najważniejszych zasad naszej szkoły jest „nauczyciel nie gryzie – poproś go o pomoc”, co przekłada się na poświęcanie czasu na indywidualną pracę z uczniem podczas konsultacji, zajęć wyrównawczych, a nawet przerw. 
          3. Oddanemu swojej pracy zespołowi specjalistów, wspierających zespół dydaktyczny w pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w nauce lub orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Naszym celem nie jest sztuczne windowanie wyników egzaminów zewnętrznych, a wsparcie młodzieży w odnalezieniu własnej ścieżki życiowej oraz danie każdemu szansy na odniesienie sukcesu, jakim jest zdany egzamin maturalny i otwarta droga na studia.
          4. Profesjonalnemu systemowi doradztwa zawodowego - sulęciński ogólniak jest jedną z nielicznych szkół w okolicy zatrudniających na pełny etat doradcę zawodowego, który pracuje indywidualnie z każdym uczniem, wspierając ich w planowaniu dalszej kariery.
          5. Elastycznemu systemowi wyboru rozszerzeń – dzięki uproszczonym procedurom i wsparciu nauczycieli uczniowie mogą bezproblemowo dokonać zmiany przedmiotów nauczanych na poziomie rozszerzonym wybranych podczas przyjmowania do szkoły.  
          6. I wreszcie szerokiej gamie działań okołoszkolnych: wystarczy wspomnieć, że w ostatnich latach I LO brało udział w dwóch równoległych projektach Erasmus +; co roku uczestniczymy w licznych projektach Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży; organizujemy częste wyjazdy integracyjne i edukacyjne, a nieuniknioną monotonię szkolnej codzienności przerywają często wspólne działania organizowane przez psychologa szkolnego oraz liczne konkursy i atrakcje (np. tematyczny escape room) przygotowywane przez naszą niezrównaną bibliotekarkę.

          Na zakończenie wypada dodać tylko, że dzięki mądrej polityce i staraniom zarządu powiatu sulęcińskiego poprzedniej i obecnej kadencji,  budynek liceum przechodzi właśnie gruntowny remont finansowany ze środków pozyskanych w ramach programu Polski Ład 2.0; w ostatnich latach przeznaczono też ok. 300 000 zł na doinwestowanie gabinetów szkolnych.

          Dziękujemy więc TVP3 za troskę, ale głowa do góry! Mickiewicz ma się dobrze!

        • Dzień Matematyki u Adasia

        • 19.03.2025
        • Dzień Matematyki 2025 w naszej szkole!

          Od 2014 roku w naszej szkole obchodzimy Dzień Matematyki w formie konkursu organizowanego przez stronę dzienmatematyki.pl. W tym roku do rywalizacji przystąpiły klasy drugie, które zostały podzielone na 10 grup. Każdy zespół współpracował, aby znaleźć najlepsze odpowiedzi, a organizacją i prowadzeniem konkursu zajęli się uczniowie klasy 3C, którzy również podawali końcowe odpowiedzi.

          Wyniki tegorocznego konkursu:

          I miejsce – Grupa 2 i 6

          II miejsce – Grupa 3

          III miejsce – Grupa 1, 5, 8 i 7

          Nagrodą dla zwycięzców były dodatkowe punkty z matematyki spoza puli!

          Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za zaangażowanie!